他停顿了一下，红瞳看着她，很认真地说："我不知道。"
林晓把这句"我不知道"也存进了文件夹里。规训殿的导师一般不会对学生说"我不知道"，因为这句话会影响学生的信任度，但赛勒斯说了，他选择诚实而不是维护权威。她不确定这意味着什么，但这个信息让她的某个评估模型微微调整了零点五个百分点。
那个评估模型是她在前三周里不知不觉建立的，它的变量包括：他说话的方式、他的语气变化、他的停顿长度、他看她的时候红瞳的聚焦程度。这些变量被她放进一个粗糙的权重系统里，每天更新，每天的输出是一个零到一之间的数字，代表她对他的信任度。今天的输出比昨天高了零点零五，原因是那句"我不知道"和那个没有立刻离开的沉默。
她知道这个模型不科学，样本量太小，变量太多，权重是直觉设定的不是数据驱动的。但她还是在用它，因为在没有更好的工具的时候，一个粗糙的模型比没有模型好。
"干扰要在你能承受的范围内，"他说，"不是越大越好，是刚好够。刚好够的标准是你差点撑不住，但没有真的崩溃，在那个边缘上维持一段时间，那才是有效的。"
林晓记住了"刚好够"这个词。
正式训练开始之前，她花了两分钟做了一次自我评估，不是身体评估，是心理评估。她在问自己：你准备好被打了，同时还要冥想吗？答案是模糊的，她不确定。她不确定自己有没有准备好，但她知道一件事：等准备好了再做永远是等，因为"准备好"的状态永远不会来。现实世界不是考试，不是等你复习完了再开卷，现实是开放的，是即兴的，是没有标准答案的。她能做的就是在不准备好的状态下也去试，在"不知道会不会崩溃"的边缘也往前走。这才是真实世界运转的方式。
她把这个结论在心里存好，然后说："我好了。"
第一次尝试，她进入冥想状态，他开始，第一下，她的冥想状态维持住了，月纹深处的那个震颤，她把它固定在意识的正中央，周围的一切声音、疼痛、情绪都变成了背景，而不是它的内容。第二下，还在，第三下，还在，第四下，震颤开始抖动但没有断，她在脑子里把它稳住。第四下到第五下之间的间隔里，她感受到他的藤条在空中，那一刻她的注意力有一丝漂移，但立刻回来了。
第六下，两条线撞了，不是缠绕在一起的那种撞，是一条线突然断了的那种撞，冥想状态崩塌的瞬间，她感觉到了月纹里的什么东西在乱冲，他立刻停手，压制，那个过程很快，很稳，她感受到他的手在她手臂上，那个熟悉的压制的力，把乱掉的东西重新归位。
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